Ученье – тьма, а не ученье – свет? Что происходит в российском образовании? Похоже именно такого направления придерживается Кремль в современных реалиях.
Кравцов Сергей Сергеевич
После начала СВО в Украине и без того жесткая цензура в учебных заведениях увеличилась без преувеличений просто в гигантских масштабах! В школах и колледжах городов – миллионников началась “охота на ведьм”. Местные отделы образования советуют директорам жестко относиться к любому инакомыслию в рядах преподавательского состава. А если нет, то существует такое понятие: «Расторжение трудового договора из-за потери доверия» (Да-да! Это суровые реалии автократии). Директоров школ могут уволить без объяснения причины за проступок подчиненного. И если раньше это происходило только при “серьезных” проступках работников (танец слишком откровенного содержания, мнимая пропаганда ЛГБТ, фотографии в купальниках и т.д.), то сейчас каждый пост учителей в социальных сетях – это настоящая лотерея. Увольнение учителей за осуждение «СВО» (войны) в Украине стало обычным делом. “Если ты не с нами, то ты против нас!” И неважно, что у тебя 25 лет педагогического стажа, а молодые сотрудники массового “дают деру” из государственных школ! Как говорится, “кто работать то будет?” В итоге, в школах остаются старушки пенсионного возраста, которые в современных технологиях обучения ничего не смыслят, хотя это и нужно нашим политикам. Как же еще объяснить назначение на должность пусть и молодого, но совершенно безобразного в управлении нового Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова?
Оксана Чечеткина – уволенная учительница русского языка и литературы школы №62 г. Гомеля
Отупение молодого поколения — это целенаправленная политика государства это уже четко ясно. Часы математики? Нет! Может, русского? Нет! Стрелять из автомата и учиться бросать муляжные гранаты? Да! И это только начало деградации русских школ и колледжей. После выхода России из Болонской системы наши выпускники потеряли все шансы поступить в хороший Европейский ВУЗ и вынуждены бороться в схватке за бюджет с детьми не только депутатов, но и теперь еще с отпрысками полицейских, которым по приказу В. В. Путина отведено теперь 10 всех бюджетных мест.
Возвращаясь к теме увольнения “инакомыслящих” учителей, можно сказать, что тенденция весьма печальная, например, в Корсакове Сахалинской области 57-летнюю учительницу английского языка школы No6 Марину Дуброву оштрафовали и уволили после того, как ученики записали ее разговор с критикой войны в Украине. Желание наших бабушек и дедушек исполнилось – 1937 год вернулся, когда каждый доносит на другого. Настолько сильно пропаганда влилась в обыденный процесс обучения. Я лично работала в этой системе и могу сказать, что ничего хорошего там точно нет! Надо бежать без оглядки! Иногда приходят настолько абсурдные просьбы в виде приказов, что ты удивляешься. Но с каждым разом удивление пропадает и остается отчаяние. Отчаяние из-за понимания, в каком положении остаются учителя и работники школ! Без поддержки, надежды и возможности бороться за свои права.
Другая история, как две капли, похожа на предыдущую. В Пензе школьники написали донос на учительницу, которая в разговоре с ними высказалась о войне в Украине. Об этом сообщает издание “77”. Восьмиклассницы записали на телефон разговор с учительницей по английскому языку, в котором она описала поведение России и то, что она творит на территории Украины. В результате запись попала в правоохранительные органы. (сообщает “Эхо Кавказа”).
Это страшно, когда Конституция переписывается под одну группу людей, полностью игнорируя другую. Свобода слова и взглядов доступна теперь только приверженцам политики Кремля, но никак не оппозиции. Говорить, что наше Правительство полностью облажалось как в социальной сфере, так в и экономической, нельзя. Зато можно “обнулиться” в обход Конституции Российской Федерации. Вновь принятые статьи превращаются в оружие преследования инакомыслия и направлены на подавление любого возражения против действий правящей верхушки или становятся орудием для устранения “злого учителя” в руках обычных детей и их сумасшедших “яжматерей”.
