13 сентября, 19:00 в петербургской Академии re:Store состоится бесплатный мастер-класс по рисованию на iPad с иллюстратором Елизаветой Парфёновой (https://www.instagram.com/thin_liz/). На время занятия каждый из участников получит от организаторов iPad и Apple Pencil. Мастер-класс будет проходить в учебной аудитории, расположенной на территории магазина re:Store в ТРЦ Галерея (1 этаж).
Елизавета Парфёнова – арт-директор школы рисунка и цифровой графики Skills Up School (https://www.instagram.com/skillsupschool/), курирует направление 2D графики в Санкт-Петербурге с 2014 года. С отличием окончила Санкт-Петербургскую Академию им. А.Л. Штиглица, имеет богатый опыт в рисовании и живописи, а также в сфере цифровой иллюстрации. В своих работах уделяет особое внимание стилистическим решениям, работе с цветом и формальной композиции.
В рамках двухчасового мастер-класса каждый из участников узнает о возможностях и инструментах самой популярной программы для рисования на iPad – Procreate. А также сможет применить их на практике и нарисовать несложные изображения под руководством профессионального преподавателя цифровой графики.
Мастер-класс Елизаветы Парфёновой подойдёт всем желающим вне зависимости от уровня подготовки. Каждому из участников будет выделен iPad с необходимым программным обеспечением. Чтобы использовать свой iPad, необходимо заранее установить приложения Procreate (itunes.apple.com/ru/app/procreate/id425073498).
Программа мастер-класса:
– Изучение необходимого функционала и инструментов программы;
– Тренировочные упражнения на работу с кистями;
– Оптимальные настройки кистей под различные задачи;
– Инструменты лассо и маска;
– Практические задания на закрепление материала (рисование простых объектов).
Разместите в Instagram или во ВКонтакте любую фотографию с хештегом #restoreacademy_workshop и ответом на вопрос: «Почему вы хотите попасть на мастер-класс с Елизаветой Парфеновой?»;
Ждите сообщения от нас. Мы выберем 14 участников с наиболее убедительными ответами и свяжемся с ними 12 сентября, чтобы пригласить на занятие. При выборе участников предпочтение отдается тем, кто выполнил условия пункта №2.